Además, a lo largo de mi recorrido como alumna he tenido varios maestros que realmente dejaron huella en mí: aquellos que conseguían hacer que aprender fuera más entretenido, aquellos que encontraban la manera de hacerme las cosas más sencillas y aquellos en los que se notaba la pasión por lo que hacían. Esos siempre alimentaban mis ganas de convertirme algún día en uno de ellos. Por eso, entiendo la educación como un proceso de acompañamiento y apoyo en el que cada niño debe sentirse escuchado, valorado y capaz.

Desde que terminé la carrera he tenido la oportunidad de trabajar con niños en diferentes ámbitos: como monitora de actividades extraescolares y campamentos, dando clases de apoyo y refuerzo y, por supuesto, como maestra. Todas estas experiencias me han permitido ir descubriendo qué tipo de maestra quiero ser, cómo conectar con los niños y cuál es mi manera de entender la educación y la enseñanza.

Especialmente, mi última experiencia como tutora de Educación Infantil en un colegio Montessori, donde mi perspectiva como maestra se amplió y me permitió descubrir una manera de entender y llevar a cabo la enseñanza que encajaba muy bien conmigo mi manera de verla. Encontré una forma de acompañar a los niños en la que sentía que podía ayudarles realmente en su desarrollo y aprendizaje, respetando sus ritmos, sus necesidades y su individualidad, y aportando lo mejor de mí en cada momento.

Aun así, soy consciente de que todavía me queda mucho por aprender y que ser maestra implica estar en constante formación y evolución. Por ello, actualmente estoy cursando un Máster en Educación Inclusiva, ya que considero que la inclusión es un aspecto fundamental de la educación y en el que quiero seguir formándome para poder dar una mejor respuesta a las necesidades de cada alumno.

Por todo ello, creo que Mayrit es un lugar en el que puedo seguir desarrollando mi manera de entender la educación, continuar formándome como maestra y aportar lo mejor de mí.